1. Tujuan hukum adalah untuk . . . .
a. menyelesaikan permasalahan
b. menjamin rasa keadilan
c. menjamin kesejahteraan hidup
d. memperoleh persamaan
2. Norma adalah kaidah atau ketentuan yang mengatur kehidupan dan
. . . .
a. kemakmuran manusia di dunia
b. hubungan manusia dengan Tuhan
c. hubungan manusia dalam arti luas
d. perbuatan amal dan kebajikan manusia
3. Norma hukum yang berlaku di lingkungan sekolah adalah . . . .
a. tata tertib sekolah
b. undang-undang sekolah
c. hukum dasar tertulis
d. adat Istiadat
4. Yang dimaksud kesadaran hukum, berarti setiap orang . . . .
a. tata tertib sekolah
b. memiliki keluhuran martabat sebagai makhluk Tuhan
c. mempunyai kedudukan yang sesuai dengan pangkat danpengabdiannya
d. memiliki jabatan sesuai dengan pangkat dan pengabdiannya
5. Pasal 27 ayat (1) UUD 1945 menjamin hak asasi di bidang . . . .
a. hukum
b. sosial budaya
c. ekonomi
d. politik
6. Mematuhi dan menghormati aturan hukum adalah . . . .
a. kehendak warga negara dan pemerintah yang bertanggung jawab
b. kehendak Pemerintah yang bertanggung jawab bagi kelangsungan hidupnya
c. kewajiban setiap warga negara
d. keharusan setiap hukum yang berlaku
7. Terwujudnya keamanan dan ketertiban masyarakat merupakan tanggung jawab . . . .
a. Ketua RT dan RW
b. Lurah setempat
c. Pemerintah dan TNI
d. seluruh warga masyarakat
8. Manusia menurut adat memiliki alam berpikir yang percaya pada halhal gaib. Hal ini merupakan corak hukum adat dalam pengertian . . . .
a. komunal
b. religis-magis
c. kontan
d. visual
9. Berikut ini bukan merupakan unsur hukum . . . .
a. peraturan tentang tingkah laku manusia dalam pergaulan masyarakat
b. peraturan itu bersifat memaksa
c. peraturan itu dibuat oleh badan-badan tidak resmi
d. sanksi terhadap pelanggaran peraturan itu bersifat tegas
10. Contoh hak nisbi yang melekat pada seseorang ialah . . . .
a. bebas bergerak dan tinggal di suatu negara
b. hak negara untuk memungut pajak kepada warganya
c. hak perwalian
d. persetujuan jual beli
11. Adat yang mengandung sanksi disebut . . . .
a. adat istiadat
b. hukum adat
c. kebiasaan normatif
d. konvensi
12. Seorang pengendara sepeda motor yang tidak memakai helm ditangkap polisi. Kemudian ia mengajak damai dengan memberikan sejumlah uang. Tindakan tepat yang harus dilakukan polisi ialah . . . .
a. menerima uang dan berdamai
b. membawanya ke kantor polisi untuk diproses secara hukum
c. menyarankan pengendara motor untuk memakai helm
d. menindak pengendara motor sesuai ketentuan perundangan yang berlaku
13. Sistem kekerabatan masyarakat Aceh adalah menarik garis keturunandari pihak ayah dan ibu yang disebut kekerabatan . . . .
a. patrilineal
b. matrilineal
c. parental
d. unilateral
14. Sumpah Pemuda merupakan tonggak bersejarah yang menegaskan citacita perjuangan bangsa, diikrarkan pada tanggal . . . .
a. 27 Oktober 1928
b. 28 Oktober 1928
c. 1 Oktober 1945
d. 5 Oktober 1945
15. Pokok pikiran yang kedua dari Pembukaan UUD 1945 ialah . . . .
a. Negara Persatuan
b. Negara berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusian yang adil dan beradab
c. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
d. Negara berkedaulatan rakyat berdasarkan Pancasila
16. Persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir batin, masyarakat dan keadilan rakyat, merupakan usulan dasar negara yang dikemukakanoleh . . . .
a. Muhamad Yamin
b. Soepomo
c. Soekarno
d. KH. Wachid Hasyim
17. Yang menjadi norma pertama dari Tata Hukum Indonesia ialah . . . .
a. Proklamasi Kemerdekaan 17-8-1945
b. Undang-undang
c. Peraturan Pemerintah
d. Keputusan Presiden RI
18. Hasil sidang PPKI adalah berikut ini, kecuali . . . .
a. mengesahkan UUD 1945
b. menetapkan Presiden dan Wakil Presiden RI
c. keduanya merupakan sumber segala sumber hukum di Indonesia
d. UUD 1945 dan Pembukaan UUD 1945 mempunyai kedudukan hukum yang sama derajatnya
19. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dengan UUD 1945 adalah . . . .
a. UUD 1945 menciptakan pokok-pokok pikiran Pembukaan UUD 1945 dalam pasal-pasalnya
b. keduanya menyatakan kemerdekaan kepada negara lain
c. keduanya merupakan sumber segala sumber hukum di Indonesia
d. UUD 1945 dan Pembukaan UUD 1945 mempunyai kedudukan hukum yang sama derajatnya
20. Salah satu lembaga HAM dunia yang bertugas menyelesaikan secara hukum permasalahan internasional yang adil dan tidak memihak adalah
. . . .
a. United Nations High Commisioner for Human Right (UNHCR)
b. Pengadilan HAM Internasional
c. Mahkamah Internasional
d. UNESCO
21. Pada suatu hari seseorang menemukan mayat terbungkus dalam karung ditumpukan sampah. Sebagai seorang warga negara yang baik, yang akan kalian lakukan adalah . . . .
a. langsung menguburkan mayat tersebut
b. melaporkan kepada pihak yang berwajib, lalu bersama-sama warga sekitar mengurus mayat tersebut
c. lari dan membiarkan mayat tersebut ditumpukan sampah
d. acuh tak acuh atau pura-pura tidak tahu akan apa yang ditemukannya
22. Penyidikan dan penuntutan perkara pelanggaran hak asasi manusia dilakukan oleh tim yang dibentuk oleh dan dibawah koordinasi . . . .
a. Jaksa Agung
b. Hakim
c. Pengadilan Negeri
d. Pengadilan Tinggi
23. Setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia, antara lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Hal tersebutsesuai dengan UUD 1945 pasal . . . .
a. 28A x
b. 28H ayat (1)
c. MPR
d. 28J ayat (1)
24. Pengadilan Hak Asasi Manusia merupakan pengadilan khusus terhadap pelanggaran HAM yang dibentuk di lingkungan . . . .
a. Peradilan Umum c. Peradilan Agama
b. Peradilan Khusus d. Peradilan Militer
25. Salah satu lembaga Negara Republik Indonesia yang melaksanakan
kekuasaan kehakiman dan memberi pertimbangan dalam bidang hukumkepada lembaga-lembaga lainnya adalah . . . .
a. DPR
b. MA
c. MPR
d. Presiden
26. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!
1) Anto seorang anak pendiam dan penurut.
2) Dindin seorang anak yang selalu mengganggu orang lain dengan menghina atau mengejek anak lain.
3) Pama anak yang selalu jahil dengan memukuli punggung temannya dengan buku.
4) Bimo seorang anak yang pintar dan rajin. Manakah di antara ilustrasi tersebut yang termasuk
tindakan mengarah pada pelanggaran hak asasi manusia?
a. 1 dan 2
b. 3 dan 4
c. 2 dan 3
d. 1 dan 4
27. Komnas HAM Indonesia berkedudukan di . . . .
a. daerah kota c. ibukota negara
b. daerah kabupaten d. ibukota provinsi
28. Pengakuan hak asasi pada masa orde baru hasil pemilihan umumdilandasi dengan lahirnya . . . .
a. UU RI No. 3 tahun 1973
b. UU RI No. 9 tahun 1998
c. UU RI No. 28 tahun 1998
d. UU RI No. 4 tahun 2000
29. Peran Lembaga Hak Asasi Manusia dalam upaya penegakan HAM antara lain . . . .
a. mengadili kasus pelanggaran HAM
b. melaporkan kejadian pelanggaran HAM pada pemerintah
c. memeriksa dan memutuskan pelanggaran HAM
d. menyelesaikan perkara pelanggaran HAM
30. Pertemuan terbuka yang dilakukan untuk menyampaikan pendapat dengan tema tertentu disebut . . . .
a. unjuk rasa
b. pawai
c mimbar bebas
d. rapat umum
31. Salah satu asas kebebasan mengeluarkan pendapat di muka umum yaitu
. . . .
a. asas kepastian hukum dan keadilan
b. asas disentralisasi
d. asas kekeluargaan
c. asas dekonsentrasi
32. Kemerdekaan menyampaikan pendapat dapat dilakukan dimana saja, kapan saja, dan dapat dikemukakan kepada siapa saja dengan penuh rasa tanggung jawab kepada diri sendiri, orang lain, dan kepada . . . .
a. undang-undang
b. Tuhan YME
c. lingkungan tempat tinggal
d. negara
33. Satu pengambilan keputusan dengan berdasar pada keinginan, aspirasirakyat sehingga tercapai kebulatan pendapat, merupakan inti dari . . . .
a. demokrasi
b. tanggung jawab
c. musyawarah mufakat
d. kesetiakawanan
34. Yang bukan merupakan kewajiban dan tanggung jawab seorang warga negara dalam menyampaikan pendapat di muka umum, yaitu . . . .
a. menjaga keutuhan persatuan dan kesatuan bangsa
b. menjaga dan menghormati keamanan dan ketertiban umum
c. menghormati hak-hak dan kebebasan orang lain
d. memperoleh jaminan keamanan
35. Asas demokrasi Pancasila mengandung prinsip antara lain . . . .
a. sama rata sama rasa
b. mengutamakan persatuan nasional dan kekeluargaan
c. keadilan bagi golongan tertentu
d. kemanusiaan yang adil dan beradab
36. Jika dalam mengemukakan pendapat terdapat perbedaan antara satu dengan yang lain, maka kita patut bersikap . . . .
a. membiarkan perbedaan itu sehingga terjadi silang pendapat terusmenerus
b. memberikan penghargaan terhadap keberadaan pendapat orang lain
c. memaksakan pendapat pribadi kepada orang lain
d. mempengaruhi orang lain agar sependapat dengan pendapat kita
37. Setiap warga negara yang menyampaikan pendapat di muka umum memperoleh jaminan hukum dan diperlakukan sama. Hal ini selarasdengan asas menyampaikan pendapat di muka umum, yaitu asas . . . .
a. musyawarah dan mufakat
b. proporsionalitas
c. manfaat
d. kepastian hukum dan keadilan
38. Setiap orang berhak menyampaikan pendapat di muka umum dengan berbagai cara. Namun, perlu diperhatikan bahwa pendapat yang disampaikan itu harus dapat dipertanggungjawabkan, baik secara moralmaupun secara . . . .
a. hukum
b. sosial
c. budaya
d. politik
39. Kebebasan berpendapat setiap orang pada dasarnya dibatasi oleh . . . .
a. tugas pemerintah
b. hak pemerintah
c. hak kebebasan orang lain
d. kewajiban individu
40. Penyampaian pendapat di muka umum dilaksanakan secara bebas, artinya . . . .
a. tidak ada pengekangan terhadap seseorang untuk menyampaikan pendapatnya
b. penyampaian pendapat harus ada konsekuensinya
c. kebebasan yang dimiliki mutlak adanya
d. memaksakan pendapatnya kepada orang lain
Soal-soal ujian akhir ppkn semester 2 kelas 1
Related Posts:
Jelaskan tiga fungsi utama hukum Menurut Bachsan Mustofa?Menurut Bachsan Mustofa, tiga fungsi utama hukum yakni:a) Menjamin kepastian hukum.Hukum dalam konsep dan dalam praktiknya memberikan jaminan bagi ang… Read More
Apa saja akibat yang ditimbulkan penjajahan Jepang di Indonesia?Akibat yang ditimbulkan penjajahan Jepang di Indonesia antara lain :a. Bidang ekonomi Semua kegiatan perekonomian ditujukan untuk kepentingan per… Read More
Sifat hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dan Proklamasi adalah?Sifat hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dan Proklamasi adalah sebagai berikut.1. Memberikan penjelasan terhadap dilaksanakannya Proklamasi pada tangg… Read More
Sebutkan 6 hal dalam pembukaan piagam HAM Indonesia? Muatan Hak Asasi Manusia dalam Piagam HAM IndonesiaDalam pembukaan Piagam HAM Indonesia, dinyatakan hal-hal sebagai berikut.1) Manusia dianugera… Read More
Apa saja t nilai-nilai perjuangan yang patut kita pertahankan dan laksanakan dalam kehidupan sehari-hari?Terdapat nilai-nilai perjuangan yang patut kita pertahankan dan laksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai yang dapat kita praktikan, y… Read More
Materi Lama
- Menghargai Bahasa: Bahasa Indonesia, Bahasa Daerah, dan Bahasa Asing
- Soal PTS Ganjil PKN Kelas 8 Tahun 2021
- Soal PTS PKn Kelas 11 Semester 1 Tahun 2021
- MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA FASE D
- Contoh Teks Amanat Pembina Upacara Untuk Peringatan HUT RI 17 Agustus 1945
- Jangan Katakan Bahasa Indonesia Sama dengan Bahasa Melayu Meskipun Bahasa Indonesia Asalnya dari Bahasa Melayu
- NILAI DAN SEMANGAT SUMPAH PEMUDA TAHUN 1928 DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA
- SEJARAH PERUMUSAN UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945
- Soal PTS Ganjil 2021 PKN Kelas 12 Kurikulum 2013
- CP ATP PROMES PROTA KKTP & ALOKASI WAKTU KELAS 7 SMP 2024/2025
- Mengenal Bahasa Indonesia: Jejak Sejarah dan Makna dalam Kehidupan Kita
- Soal PTS Ganjil PKn Kelas 10 Tahun 2021
- Olahraga sebagai Sarana Memperkuat Rasa Kebangsaan: Mengangkat Bendera Merah Putih dengan Bangga
- Modul Ajar Kurikulum Merdeka SMP Terbaru 2024
- Peristiwa Penculikan Bung Karno di Rengasdengklok dan Pengaruhnya pada Perjalanan Sejarah Indonesia
- Pentingnya Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (PPKn) Bagi Generasi Muda Indonesia
- Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka Sesuai Keputusan Kepala BSKAP Nomor 32 Tahun 2024
- Soal dan Kunci Jawaban PAT/UKK PPKn SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022
- CONTOH BERKAS PROGRAM KERJA UNTUK PENILAIAN KINERJA PADA PMM
- Timeline Perjalanan Sejarah Indonesia: Dari Kedatangan Bangsa Eropa hingga Kembalinya Irian (Papua Barat) ke Pangkuan Tanah Air
- Kumpulan Kisi-kisi, Materi, Soal Tes Seleksi Kompetensi CPNS PPPK 2021-2022
- Mengubah Pola Pikir Bangsa: Revolusi Mental Menuju Indonesia yang Bersih
- LINK DOWNLOAD KUMPULAN MATERI REFERENSI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
- Prajurit Digital: Netizen Indonesia Membela Kedaulatan Nasional
- LINK MODUL AJAR FASE D 2024 SESUAI CP TERBARU
- MODUL PEMBELAJARAN PJJ SMP MTS SEMESTER GANJIL DAN GENAP TAHUN 2020/2021
- Mengatasi Inferiority Complex: Mengapa Kita Tak Perlu Merasa Lebih Rendah dari Siapapun
- Game Memori PPKn: Carilah Pasangan Gambar/ Foto Pahlawan Indonesia Yang Tepat!
- Menyingkirkan Rasa Rendah Diri di Hadapan Bangsa Asing: Meningkatkan Rasa Percaya Diri di Panggung Dunia
- Perangkat Pembelajaran SMP Kelas 7 Dan 8 Kurikulum Merdeka 2024
- PERANGKAT AJAR PPKn SMP BISA LANGSUNG EDIT
- Materi Pembelajaran PowerPoint (PPT) PKN SMA Kelas 10 11 12 K13
- Menghargai Akar Budaya: Sejarah Rendang, Batik, dan Keris sebagai Warisan Indonesia
- Soal PTS PKN Kelas 7 Semester 1 Tahun 2021
- Skrip Dialog Drama Imajiner tentang Pembahasan Sumpah Pemuda di Kongres Pemuda Ke-2 Tahun 1928
- Materi dan Jadwal MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) 2024
- Daftar Hari-Hari Penting Nasional dan Internasional di Indonesia
- PEMERINTAHAN
- Download Kumpulan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Untuk Semua Jenjang 2024
- Peringatan HUT RI 17 Agustus 2023: Meningkatkan Kesadaran Sejarah dan Nasionalisme
- Tebak-Tebakan Lucu
- Ejekan Terbantahkan: Membongkar Narasi tentang IQ Bangsa Indonesia dan Tantangan Menuju Kemajuan
- Mengapa Pendidikan Kewarganegaraan Penting Bagi Anak-Anak
- Bhinneka Tunggal Ika: Menghargai Keberagaman dalam Persatuan dalam Konteks Indonesia
- Inspirasi Nasionalisme dari Prabuguru Darmasiksa dan Pesannya dalam Naskah Amanat Galunggung
- Buku Guru dan Buku Siswa Kurikulum Merdeka SMP Kelas 9 Semua Mapel
- Buku paket PKn kelas XI
- Kaya Akan Nuansa: Mengenal Lagu Wajib Nasional dan Lagu Daerah lewat Kombinasi Birama yang Menarik
- CP ATP PROMES PROTA KKTP & ALOKASI WAKTU KELAS 9 SMP 2024/2025
- Mengoptimalkan Pembelajaran PPKn dengan Kecerdasan Buatan: Mengungkap Potensi Baru dalam Dunia Pendidikan
Postingan Populer
-
Sistem Pemerintahan Indonesia Saat Ini 2004-2014. Setelah MPR mengesahkan amandemen ketiga dan keempat UUD 1945, sistem pemerintahan Indone...
-
Soal UTS PKN Kelas 4 SD Semester 1 beserta kunci jawaban - Pada kesempatan ini saya akan menyajikan soal UTS Kelas 4 SD Semester 1 tentang...
-
Perkembangan Kurikulum di Indonesia - Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta ...
-
Kebutuhan Peserta Didik selalu dilakukan oleh setiap guru dengan cara apapun semuanya dilakukan untuk kebaikan siswa, namun juga kita sebaga...
-
Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Pada Awal Kemerdekaan, Masa Orde Baru Dan Jaman Reformasi Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan...
-
pkn4all.blogspot.com _ Dalam sistem Negara Kesatuan Republik Indonesia terdapat dua cara yang dapat menghubungkan antara pemerintah pusat da...
-
Peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenja...
-
Gagasan tentang dasar negara tersebut disampaikan oleh Mr. Mohammad Yamin, Ir Soekarno dan Dr. Soepomo. Sidangnya yang pertama, dilaksanakan...
-
B angsa Indonesia dikenal sebagai bangsa majemuk, ditandai dengan banyaknya etnis, suku, agama, budaya, dan kebiasaan di dalamnya. Di sisi l...
-
pkn4all.blogspot.com _ Kali ini admin akan bagikan kepada kalian rangkuman materi Ancaman Terhadap Negara dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ik...
0 comments:
Posting Komentar